根据学校党委统一部署，2025年4月16日至6月10日，校党委第三巡察组对外国语学院党委进行了常规巡察。6月26日，校党委巡察组向外国语学院党委反馈了巡察意见。按照党务公开原则和巡察工作有关要求，现将巡察反馈意见整改情况予以公布，主动接受社会监督。
一、整改工作基本情况
校党委第三巡察组中肯地指出学院在贯彻落实党的路线方针政策和党中央、省委决策部署和校党委工作安排方面、在贯彻落实全面从严治党战略部署情况方面、在贯彻落实新时代党的组织路线情况方面、在落实巡视、巡察整改和成果运用情况方面等4个方面存在13类问题，涉及23项具体表现，并提出相应的整改意见建议。学院于2025年8月份召开专题民主生活会，会前，学院党政领导班子成员各自认领分管领域内的巡察反馈问题，并按要求认真梳理核查，制定整改措施，明确责任领导、预期成果、整改期限，以最坚决的态度、最果断的措施，集中精力、不折不扣、狠抓整改。针对巡察反馈问题，按照要求对照责任分析，明确整改措施，深入剖析反思，开展批评和自我批评，确保巡察整改落到实处、取得实效。
（一）强化组织领导，明确整改责任
学院成立巡察整改工作领导小组，党委书记、院长任组长，班子成员任副组长，各党委委员、各党支部书记、办公室主任、组织员为组员，全面负责第一巡察组反馈意见整改落实工作的组织领导，夯实巡察整改主体责任。建立学院党委对整改工作负总责、党委书记为第一责任人、分管领导统筹协调指导、责任单位具体负责的整改工作组织领导机制，切实形成一级抓一级、层层抓落实的全面推进机制。
（二）制定整改方案，统筹协调推进
学院党委制定《外国语学院党委关于落实校党委第三巡察组反馈意见的整改方案》，统一全院思想认识，促进相互协作配合，切实把各项整改任务落到实处。学院巡察整改工作领导小组充分发挥综合协调、督导督办的作用，督促责任单位加快整改落实，确保整改工作不折不扣落到实处。召开专题民主生活会，班子成员深入查摆问题及责任落实情况，严肃认真开展批评和自我批评，增强抓好整改工作的自觉性和责任感，确保巡察整改落到实处、取得实效。
（三）细化整改措施，分类分步整改
对照巡察反馈问题，逐一制定整改措施，明确责任领导、责任单位、整改期限，确保各项整改措施任务到岗、责任到人、要求到位。建立《外国语学院第一巡察组反馈意见整改台账》，实施台账管理、销号推进，明确整改工作责任领导、责任人、整改措施、预期目标、时限要求，做到不查清问题不放过、不查清责任不放过、不整改到位不放过，确保问题不遗不漏、任务清晰明确、措施有的放矢，确保取得整改实效。
（四）注重建章立制，推动整改常态长效
逐步修改完善相关制度、规定，对相关制度进行废立改，协同解决党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设、全面从严治党和制度建设等七个方面以及学校重大决策部署贯彻落实情况等方面存在的问题，推动和保证整改工作落实到位。
（五）坚持统筹兼顾，注重长远发展
针对巡察反馈问题，学院党委深刻剖析产生问题的深层次根源，着力在抓根本、管长远上下功夫，及时总结经验，透过现象看本质，既整改突出问题，也积极发掘整改潜在问题，并深入查找制约学院发展的深层次根本性问题。坚持以改促建，以改促进，在工作中落实整改，在整改中推进工作，努力推动学院各项工作实现新发展、再上新台阶，为学校内涵式高质量发展作出新的更大的贡献。
二、逐项逐条推进整改落实，确保各项举措落细落实
外国语学院党委将巡察组指出的问题和提出的意见建议，细化为具体举措，整改情况如下。
（一）学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神不到位，落实立德树人根本任务仍有差距
1.学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精神不到位。
一是关于“执行‘第一议题’制度不严格”的问题。学院党委积极采取相应措施：一是重新修订理论中心组学习计划，并于7月9日、8月27日、9月25日组织中心组学习，分别就习近平经济思想、习近平总书记关于全面深化改革的一系列新思想、新观点、新论断，关于铸牢中华民族共同体意识的重要论述，习近平法治思想以及习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精神进行深入学习，结合总书记最新重要讲话精神和重要指示批示精神，确保每个月每次学习都有明确主题、学习材料和讨论议题，同时每次学习安排中心组成员结合实际工作做中心发言和集体研讨。二是严格落实“第一议题”制度，2025年7月10日，学院党委修订《外国语学院党委“第一议题”制度实施办法》，明确了召开学院党委会时，要坚持以理论为先导，通过个人自学、领学导读、研讨交流等形式带头学习领会新思想新观点新论断。三是强化监督，2025年9月20日，学院纪委监督检查学习情况，推动学用结合，助力学院事业高质量发展。
二是关于“学用结合不紧密”的问题。学院党委积极采取相应措施：一是2025年7月4日，学院新班子组建后的第一次党委会上，从教学改革、学科建设、师资队伍建设等重点任务中加强顶层设计、科学规划，与学院中心工作相结合，将党建优势资源注入教学、科研、社会服务等环节的工作思路，并将其具体化为年度工作要点和重点任务清单。制定《大学英语教学质量提升方案》，在保持公共外语教学优势的同时优化学科专业布局，新增2个校企合作实习基地，翻译硕士点建设完成年度指标任务的90%。二是整改期间，学院党委在公共外语教学和专业建设两个方面做好平衡，狠抓落实落地，在教学改革、学科建设、师资队伍建设中取得实践成果。三是党建工作内涵持续深化。严格按学校部署建立主题教育长效机制，组织与3个样板党支部开展深度交流，培育形成“知行先锋”党建品牌，着力打造集“学习型、服务型、实干型、创新型”为一体的党委工作新格局。
2.思想政治教育重视不够。
学院党委积极采取相应措施：
一是本学期成功召开专题研究会1次，制定并实施了标准化会议流程与成效评估机制，确保研讨实效。
二是2025年8月中旬组织完成专项调研，系统梳理形成包含6大类18项具体问题的工作清单，并据此制定《阶段性建设方案（2025-2026年）》。
三是明确领导班子成员分工责任，将相关工作纳入岗位说明书及绩效考核指标，建立季度检查通报制度，对2项进展缓慢工作下达整改通知书。
四是领导干部上讲台制度有效落实。学院党委领导班子成员本学期已完成4场思政专题讲座，完成率100%，该项工作已纳入个人年度考核指标体系，并制定详细的学期授课计划表。
五是思政教学水平持续提升。与马克思主义学院联合开展3次集体备课会，邀请2位知名思政教育专家进行现场指导，组织教学能力专题培训覆盖全体授课教师，思政课程教学质量得到显著提高。
3.推动课程思政建设用力不足。
一是关于“缺乏课程思政建设整体谋划”的问题。学院党委积极采取相应措施：一是学院党委将课程思政建设纳入学院党委会常态化议题，要求每学期至少召开2次专题会议，结合外语专业特色，制定《学院课程思政建设三年行动计划（2025-2027）》，成立课程思政建设领导小组，由党委书记牵头，分管教学副院长、系主任、骨干教师参与，统筹推进课程思政与专业教学融合。二是2025年9月24日专题召开党委会，讨论思政课的教学内容、方法创新、师资队伍建设等问题，确保思政课建设得到持续关注和有效推进。三是推动课程思政落地实施。2025年9月24日，组织全体教师开展课程思政专题培训，就国家课程思政教学名师费烨教授来校交流进行专题学习传达。学院内部协同发展，将课程思政研讨融入到教研活动中。同时，学院进行专题部署，强调课程思政教学必须严格按照教学大纲和教学日历的要求落实，确保每门课程均融入课程思政元素，杜绝随意增减教学内容、讲授与课程无关内容等现象。
二是关于“引领推动课程思政建设上有待加强”的问题。学院党委积极采取相应措施：一是课程思政建设取得实质性进展。已全面实施学校课程思政工作方案，系统挖掘整合语言教学中的思政元素，重点选取“中国故事”系列素材融入课堂教学，培养学生用外语讲好中国故事的能力；成功组织申报校级课程思政示范项目3项，并推动教师在省级课程思政教学竞赛中荣获二等奖1项。二是协同育人机制实现有效突破。强化学院层面统筹规划，打破传统专业与课程壁垒，推动基础外语与专业外语课程联合开展教学研讨活动4次，构建起多层次、多角度的“大思政课”教学体系，初步形成协同育人新格局。
（二）发挥政治功能不到位，推动高质量发展存在不足
1.政治引领作用不明显。
一是关于“推动改革谋划不足”的问题。学院党委积极采取相应措施：
一是党委领导核心作用显著增强。已于2025年9月3日召开学科建设专题党委会，重点研讨学科战略定位与发展路径；同期召开党政联席会议审议通过《学科建设三年行动方案》及实施细则，为高质量发展提供制度保障。
二是开放办学格局持续深化。本学期与2所国际知名高校签署合作备忘录，选派骨干教师参与4场重要学术会议；邀请3位权威专家入校开展学科建设专题指导，在人才培养与科研创新方面获得宝贵建议。
三是学位点建设质量全面提升。学院领导班子已完成翻译硕士点合格评估指标体系的分解落实，建立责任到人的工作机制；通过专题座谈会与问卷调查累计吸纳合理化建议32条，构建起"任务部署-过程跟踪-效果评估-持续改进"的良性运行机制。
二是关于“对制度建设关键环节把关不严”的问题。学院党委积极采取相应措施：
一是健全完善并严格执行制度制定流程。2025年8月21日，学院党委会通过《外国语学院规章制度制定与管理办法》，明确规定凡涉及党的组织建设等相关制度必须经过党委会讨论通过。对已发布的《外国语学院党委委员联系基层党支部》等4项党建制度、《外国语学院教师课堂教学质量考核暂行办法》等4项制度补充履行相关审议程序，完善会议记录和存档备查。
二是开展制度制定专项培训与督导。2025年8月21日学院党委组织全体班子成员、教研室主任学习国家及学校关于制度建设的相关规定，强化规则意识。由学院纪委牵头，从现在开始每学期对制度执行情况开展“回头看”检查，重点核查决策程序是否规范，发现问题及时通报并限期整改。
2.夯实振兴发展基础有短板。
一是关于“推动基础教学改革不到位”的问题。学院党委积极采取相应措施：一是专项工作组织领导体系已构建完善。由党委统筹成立的专项工作组实现常态化运作，聚焦人工智能赋能教育教学等重点领域完成系统性规划编制，相关改革事项已全部列入本年度重点工作台账，并建立月度调度与动态督查机制。二是教学资源建设实现重要突破。《大学英语》教材体系升级工作稳步推进，新型数字化教材采用比例已达75%，计划于2025年秋季学期实现全部版本更新换代，目前已建成"AI+翻转课堂"模式示范课程2门并通过验收。三是师资队伍建设取得显著成效。本年度分层分类开展现代教育技术能力培训4场次，专任教师参训覆盖率达80%，配套推出的教学改革专项基金与课堂教学创新奖已完成两批次评选，教师参与教学改革的积极性持续提升。
二是关于“持续推动培养青年教师不到位”的问题。学院党委积极采取相应措施：一是建立青年教师成长档案与跟踪培养机制。为每位青年教师建立“五年成长档案”，制定个性化培养方案，明确教学、科研、实践等阶段性发展目标，并定期评估调整。实施“双导师制”，除入职第一年的学校规定培养外，后续由1名学术导师和1名教学导师持续指导，每学期至少开展2次专项辅导。二是完善常态化帮扶与交流平台。多次组织青年教师座谈会、教学沙龙和科研工作坊，邀请资深教师分享经验，重点解决青年教师职业发展中的实际问题。搭建“青年教师互助小组”，鼓励跨学科合作，定期开展教学观摩、课题申报研讨等活动，促进共同成长。三是强化考核激励与反馈机制。将青年教师培养成效纳入系部年度考核指标，对帮扶成效突出的导师给予表彰和绩效奖励。建立青年教师满意度调查机制，匿名收集培养工作反馈，针对问题及时优化培养方案，确保帮扶措施落到实处。
三是关于“推动科研工作存在不足”的问题。学院党委积极采取相应措施：一是加强行政管理与推动高层次人才引进。2025年7月外国语学院增设科研副院长一职，从行政管理层面推动科研工作的统筹与组织。2025年7月11日，召开学科推进会议，科研副院长就翻译硕士点建设，导师遴选条件以及暑假科研方向做了阐述，鼓励全体外语教师锚定方向，深耕不挫。2025年7月，学院成功引进大连外国语大学三级教授司炳月教授，重点填补翻译学科特色研究领域空白；8月26日，学院领导与司炳月教授专题研讨学科发展规划，明确其牵头组建泛航空翻译研究团队，统筹整合全院科研资源，带动教师科研能力提升。二是深化产学研合作与横向课题挖掘。依托辽宁省翻译协会、沈北新区政府、译国译民公司等平台，建立“地方需求—团队攻关—成果落地”合作链条；8月22日，学院大会上动员教师围绕航空翻译特色开发纵向项目与横向课题；9月3日，在学科建设研讨中明确将泛航空语料库建设与企业需求结合，打造具有航空特色的研究生课程体系，硕导需要提升自身翻译水平，产出翻译成果，提升横向课题的实用性与转化率。2025年7月至今，我院横向课题立项5项，累计进款额7.6万。三是推动科研平台常态化运行与考核。整改期间通过分享科研院长会议记录及科研平台录入操作培训，帮助学院教师明确科研成果的种类与级别，重点强调科研院对于科研成果认定的要件与细节。此外，通过定期分享我院科研平台数据，结合考核文件和评职文件强调科研成果的重要性，激励教师科研劲头不松懈，且通过教师间真挚交流，取长补短，促进合作。
（三）风险防控意识薄弱，开展意识形态工作存在短板
1.落实意识形态工作责任制不到位。
一是关于“研判意识形态工作不到位”的问题。学院党委积极采取相应措施：一是2025年9月17日，学院党委修订完善《党委会会议议事规则》，将意识形态专题研究纳入党委会年度重点工作。自整改工作开展以来，学院党委严格落实意识形态专题研究制度，已累计召开2次专题会议，围绕网络舆情应对、课堂阵地管理、师生思想动态研判等议题形成具体决策，并全部转化为工作举措。二是2025年7月4日，学院召开党委会深入剖析问题根源。9月29日，组织领导班子、全体党委委员及支部书记开展《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》等专题学习研讨。修订《学院意识形态工作责任制实施细则》，建立“月排查、季研判、年总结”的常态化工作机制，每月由各党支部对课堂教学、学术活动、网络阵地等重点领域开展自查，每季度召开意识形态工作专题研判会，分析风险形势并制定防控措施。三是学院党委关注小语种教师群体，坚决研判和防控好对外交流的意识形态风险。2025年9月17日，学院召开全体教师师德师风教育大会，用教育领域典型案例和身边的人身边的事去引导教师做好立德树人工作，把意识形态工作制度化、常态化。
二是关于“报告意识形态工作不到位”的问题。学院党委积极采取相应措施：一是强化意识形态工作在领导干部述职述廉中的硬性要求，明确领导班子成员述职述廉报告必须包含个人分管领域意识形态工作的落实情况、存在问题及改进措施，认真分析并严格执行。二是学院党委对2022年、2024年未提及相关内容的4人次报告进行补充完善，由学院党委审核把关，确保意识形态工作内容具体、详实。三是明确党委书记年底对领导班子述职述廉报告要进行意识形态工作相关内容的把关，纪委书记协同监督。
2.管理意识形态阵地不严格。
一是关于“课堂主阵地风险防范有漏洞”的问题。学院党委积极采取相应措施：一是2025年8月21日，学院制定出台《外籍教师课堂教学管理办法》，建立全流程监管体系，要求外籍教师提前报备教学大纲和课件。组建听课小组，对外籍教师课程每学期至少开展2次专项听课，重点检查意识形态安全。听课结束后一日内，小组完成意见汇总，集体讨论并记录好该节课授课内容是否涉及到涉及宗教、种族、国籍等敏感话题，从而及时反馈相关教学负责人，建立外籍教师教学预警机制，对发现的问题实行“即时报告—限期整改—跟踪复查”闭环管理。二是完善教材选用政治审查制度。2025年8月21日，学院修订《教材选用管理办法》，明确“教研室初审—学院党委复审—学校备案”三级审查程序，重点强化校级选修课教材政治把关。成立教材审查工作专班，建立“负面清单”和“推荐目录”，2025年秋季学期前已完成所有在授选修课教材的全面排查。实行教材使用动态管理，2025年9月底前更新审查一次，确保教材内容符合政治要求。
三是学生意见反馈机制实现规范化常态化运作。现已建立定期学生座谈会制度并固化为长效机制，本学期已组织2场专题座谈会，共征集到涉及5位外籍教师的20余条教学反馈，所有意见建议均已完成分类整理并向相关教师及教学单位反馈，有效促进了教学质量的持续改进。
二是关于“对学术报告内容把关不严”的问题。学院党委积极采取相应措施：一是学术报告政治把关机制全面建立。严格落实上级文件精神，明确要求各类学术报告内容必须提交党委会进行政治审核，现已全面实施"一事一报"制度，未经审核的学术活动一律不予举办。二是审核流程实现规范化运作。已建立完善的学术报告审批工作流程，要求报告人提前7个工作日提交完整材料，经由科研副院长初审、办公室汇总整理后，报请党委会审议，本学期已完成12场学术报告的合规性审查。三是监督问责体系有效运行。建立健全学术活动全过程监督机制，对发现存在问题的内容立即采取中止措施，已对1个系部及相关责任人进行通报批评，并责令限期整改，确保意识形态工作责任制落实到位。
（四）落实“两个责任”不到位，纵深推进全面从严治党不够有力
1.学院党委落实全面从严治党主体责任不到位。
一是关于“学院党委督促班子成员履行全面从严治党职责不到位”的问题。学院党委积极采取相应措施：一是强化责任清单全面执行，2025年7月9日学院党委组织全体班子成员重新学习《外国语学院党委贯彻落实全面从严治党主体责任清单》，明确分管范围内全面从严治党工作“研究、部署、检查、报告”的具体频次、内容和标准，形成工作台账。
二是对2023年以来3名班子成员未按要求落实的情况进行“回头看”，督促其补充完成分管领域工作的研究部署记录、检查台账及报告材料，由学院党委逐一审核。三是常态化监督机制全面建立并有效运行。截至2025年10月底，学院党委已专题听取全面从严治党工作汇报2次，开展重点岗位人员提醒谈话8人次；纪委组织专项督查3轮，实现下属党组织督查全覆盖，推动全面从严治党要求落到实处。
二是关于“班子成员落实“一岗双责”有差距”的问题。学院党委积极采取相应措施：一是2025年8月29日，巡察整改专题民主生活会上，学院领导班子成员对该问题进行了认领，并认真学习了关于“一岗双责”的内涵，同时，党委书记、纪委书记及时与班子成员进行谈话，进一步明晰分工职责内的“一岗双责”，结合分管领域参与排查廉政风险和研究预防措施。 党委书记、纪委书记及时做好重要时点、节假日廉洁提示和廉洁教育。二是责任传导机制有效落实。已完成年度党风廉政建设责任书签订工作，覆盖全部中层干部及重点岗位人员；通过季度工作例会通报落实情况3次，对2个参与不及时的部门进行专项提醒。三是廉政履职要求严格执行。组织领导班子开展全面从严治党专题学习2次，明确要求班子成员在年度述职述廉报告中单独成章详述廉政建设工作；学院党委已成立专项审核小组，完成对9份述职述廉报告的全面审核，推动"一岗双责"有效履行。
2.学院纪委发挥监督作用不到位。学院党委积极采取相应措施：一是2025年9月7日，学院党委会重点围绕巡察整改、教师绩效考核、职级评定等关键领域，梳理相关廉政风险点，明确监督内容、程序和标准，同时通过学院官网、公告栏等渠道公开纪委职责范围及监督事项，让师生清楚纪委监督工作的具体领域。二是纪检队伍能力建设持续加强。本年度已组织全体纪委成员参加校级纪检业务培训2次；与2所兄弟院校纪委开展工作经验交流，借鉴有效做法3项，提升监督执纪专业水平。三是立体化监督体系不断完善。坚持日常监督与专项检查相结合，重点对人才引进、招生录取等关键领域开展全过程监督，累计提出整改建议12条并建立跟踪台账，相关问题整改完成率达100%，确保各项工作规范有序运行。
3.作风转变推进有短板。关于“班子成员深入基层有欠缺”的问题。学院党委积极采取相应措施：一是设立学院意见反馈箱和学院公共邮箱，学院定期收集信件，召开专题会议研究应对意见措施。新学期以来，党委副书记、辅导员与全体学院学生逐一谈心谈话，做相应台账，在学生考研就业、心理困惑等多方面进行引导梳理，积极倾听学生意见建议，适时调整学生管理工作方法。二是通过教研室主任、各班级班长、支书等定期收集师生对学院发展和工作的意见和建议，实现问题动态上报。学院全体领导班子、教研主任、专业教师主动进宿舍、进课堂、进一站式社区，与学生面对面交流，倾听他们的心声，解答学生的困惑。三是师生联系机制实现常态化。每周三下午固定设立院领导接待日、每周五设立辅导员接待日，本学期已定期组织师生座谈会4次、午餐会2次，累计吸纳学生参与学院决策事项达12项。四是沟通渠道建设取得显著成效。通过周讲评公示各类投诉反馈渠道5个，推动教师走访学生寝室36次、辅导员开展深度访谈80人次，为师生提供面对面交流机会累计覆盖300余人次。
（五）落实新时代组织路线不到位，基层党组织建设存在薄弱环节
1.领导班子建设不到位。
一是关于“执行“三重一大”议事规则不严格”的问题。学院党委积极采取相应措施：一是将党委会和党政联席会“两个会议”的决策事项再明确，从议题设置、议题酝酿、议题审核等前置程序上及纪律要求上严格贯彻落实“三重一大”事项集体决策制度，明确教研室主任调整、人才引进（含在读博士）、学生评奖评优等涉及学院管理、师资建设及学生核心利益的事项，必须纳入党委会审议范围，形成“应上尽上”的刚性机制，整改期间共计召开党委会16次，上述问题均已列入党委会审议议题；进一步规范党委会会议记录标准，安排专人记录，并定期检查和督导。安排专人负责党委会会议记录，已经开展督导。二是党委政治引领作用显著增强。严格执行党委会对办学方向、学科建设等重大事项的前置研究程序，本学期已完成3项重大办学事项的集体决策。规范教研室主任选任流程，本学期3个教研室主任人选均经党委会审议通过，严格执行末位表态制度，杜绝“以会代党”现象。
二是关于“执行民主生活会制度不严格”的问题。学院党委积极采取相应措施：一是严格规范民主生活会流程，2025年8月29日，召开的专题民主生活会明确领导班子对照检查材料须提交党委会集体讨论研究，逐字逐句审议修改，确保材料紧扣实际、问题找准、措施务实，未经集体讨论通过的不得提交上级党组织。二是整改清单管理机制有效运行。已建立动态更新的整改清单台账，班子成员结合分工制定差异化责任清单共9份，并于2025年8月召开专题党委会完成全面审核，实现整改任务精准分解。三是领导班子能力建设持续深化。本年度已组织2期专题培训，邀请3位专家开展制度解读与实务辅导，选取4个典型案例进行深入研讨，有效提升班子成员的制度执行力和材料规范性。
2.抓基层党建工作不够有力。
一是关于“党员发展工作把关不严格”的问题。学院党委积极采取相应措施：一是进一步明确发展党员的程序，通过按月组织支部书记例会学习，支部书记、支委开展《中国共产党发展党员工作细则》工作研讨，对发展党员工作的程序、材料规范做到学懂弄通记牢。二是开展党员发展材料大检查2次，形成检查反馈单，对材料中能整改的问题及时整改。
二是关于“执行组织生活会制度不严肃”的问题。组织生活规范性显著提升。严格落实“三会一课”制度，在近期组织生活会上实现批评与自我批评全覆盖，党员完成自我批评后均接受其他党员逐一评议，党支部书记现场全程把控会议质量。二是历史问题整改扎实深入。针对2023年度两个党支部批评不到位问题开展专项“回头看”，组织全体党员重新学习民主评议制度，相关党员补充提交反思材料6份，党支部书记就整改情况作专项说明。三是督查指导机制有效建立。党委班子成员累计列席指导支部组织生活会8次，专职组织员完成全部支部会议材料检查，将组织生活质量纳入支部考核指标体系，全面压实党建工作责任。
（六）落实巡视巡察审计整改责任不到位，个别问题整改质效不高
常态长效抓整改有弱项。一是党委统筹推进整改扎实有效。已于2025年10月底召开党委专题会议，全面调度整改进展，重点围绕"落实意识形态责任制不到位"等3项反复发生的问题进行集中研判并制定专项治理方案。二是问题防治长效机制初步建成。建立并实施整改"回头看"督查机制，由党委牵头开展2轮专项检查，对发现的2项反弹问题建立整改台账，明确责任分工与完成时限，推动问题彻底根治。三是长效化建设实现系统推进。党委组织专题学习研讨4次，倒排工期制定《长效机制建设时间表》，督导建立5项制度性文件，并将整改成果全面纳入学院"十四五"发展规划，完成所有问题的整改销号工作。
三、巩固深化巡察整改下一步工作安排
下一步，学院将以更高的标准、更严的要求，举一反三，持续巩固整治实效，全面推进学院各项事业发展。
（一）强化政治引领，筑牢思想根基
一是深化理论学习机制
通过定期开展专题研讨，引导全体成员深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。在学习过程中，鼓励大家结合学院工作实际，分享学习心得，交流实践经验，确保理论学习不流于形式，真正做到入脑入心。组织关于“如何将习近平教育思想贯彻到外语教学中”的专题研讨，让教职工从理论高度重新审视教学工作，提升教学的政治性和思想性。
二是压实党建主体责任
严格落实“一岗双责”，学院领导干部既要抓好业务工作，也要肩负起党建工作的责任。完善基层党支部考核评价体系，从组织建设、党员发展、活动开展等多个维度进行量化考核。通过开展党建工作述职评议，让各党支部书记汇报工作成效与不足，接受全体党员的监督
三是加强意识形态阵地管理
定期对教材、学术讲座、涉外交流等领域进行风险排查。在教材选用上，成立专门的审核小组，确保教材内容符合社会主义核心价值观；对于学术讲座，提前审核主讲人的资质和讲座内容，避免错误思想的传播；在涉外交流中，加强对师生的教育引导，增强政治敏锐性。
（二）聚焦问题导向，深化整改实效
一是建立整改动态跟踪机制
对已完成的整改事项，开展全面“回头看”。通过问卷调查、实地走访、个别访谈等方式，收集师生的反馈意见，检查问题是否真正得到解决，是否存在反弹迹象。对于需长期推进的任务，进一步细化阶段性目标，明确责任人和完成时限。制定详细的任务分解表，将任务落实到具体的部门和个人，并定期进行进度检查和评估。
二是完善制度建设
针对巡察反馈的教学管理、科研规范、师资队伍建设等问题，全面修订相关规章制度。在教学管理上，完善教学质量监控体系，加强对课堂教学、实践教学的全过程管理；在科研规范方面，制定科研诚信管理办法，杜绝学术不端行为；在师资队伍建设上，建立教师职业发展规划制度，为教师成长提供明确的路径。通过制度建设，形成长效管理机制，从根本上解决问题。
三是加强监督问责
将整改成效纳入部门和个人年度考核的重要内容。建立严格的考核评价指标，对整改工作积极、成效显著的部门和个人进行表彰奖励；对整改不力的，进行严肃追责。通过监督问责，形成有效的激励约束机制，确保整改工作落地见效。
（三）推动成果转化，服务事业发展
一是以整改促学科建设
整合学院内部的优势资源，打破学科壁垒，促进外语学科与其他学科的交叉融合。
二是以整改促人才培养
深化教学改革，创新国际化人才培养模式。加强与国外高校的交流合作，开展交换生项目、联合培养项目等，拓宽学生的国际视野。完善课程思政体系，将思政元素有机融入外语教学中，培养学生的家国情怀和国际视野。
三是以整改促社会服务
发挥外语专业优势，积极服务国家战略需求。加强国际交流合作，举办国际学术会议、文化交流活动等，扩大学院的社会影响力。通过社会服务，不仅提升学院的社会声誉，也为教师和学生提供了实践锻炼的机会。
巡察整改工作是一项长期而艰巨的任务，外国语学院将以此次整改为新的起点，持续深化整改成果，不断推动学院各项事业高质量发展，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。
中共沈阳航空航天大学外国语学院委员会
