为进一步强化英语学习指导，提升学生四六级考试通过率，4 月 2 日下午，外国语学院联合学生处及二级学院，在逸夫馆 342 会议室召开 2025 年学风建设联席会议。学生处处长王迪、外国语学院党委书记孙莉、学生处副处长刘筱鸥、外国语学院副院长孙卓夫、第一第二大学英语教研部主任、外国语学院部分英语教师及2023、2024级辅导员共计六十余人参与了本次交流会，共商英语学习提升计划。
学生处处长王迪在发言中高度肯定了外国语学院在学生英语能力提升方面的专业性和系统性。他表示，学校将全力支持学院制定的四级复习计划，通过辅导员队伍强化过程管理，共同营造 “全员育人、全过程育人” 的英语学习氛围，助力学生夯实基础、突破瓶颈。
外国语学院副院长孙卓夫在会上结合英语四六级考试改革趋势及近年通过率数据，从生源基础、备考周期、题型变化等多维度深入解读了四级通过率指标的分配逻辑。他强调，要通过课堂教学筑牢语言基础，以课后分层训练强化应用能力，系统性提升学生英语应试能力与综合素养。
外国语学院教师代表与全体辅导员围绕学情分析、学习指导策略展开深入交流。学院教师结合课堂教学实践，分享了听力速记技巧、阅读逻辑拆解等针对性教学方法，并就如何通过作业打卡、错题分析等方式提升学生课后学习效率提出建议。辅导员则从学生管理角度反馈了考生备考动力不足、时间规划混乱等共性问题，双方共同探讨了 “教师精准教学 + 辅导员过程督促” 的联动机制，达成了定期互通学情、协同开展学习动员的共识。
会后，由外国语学院骨干教师团队精心编制的两千余套四级专项复习材料发放给2023、2024 级未通过四级的学生。该套材料紧密贴合最新考试大纲，涵盖高频词汇手册、题型专项训练题及近五年真题解析，兼具实用性与针对性。学院后续将同步开放线上答疑平台，为学生提供 “资料学习 + 实时辅导” 的全程支持，切实助力备考学生补足短板、提升应试能力。
参会教师与辅导员纷纷表示，将以此为契机，扎实落实学生英语考试备考计划，形成 “齐抓共管、精准发力” 的工作格局，为提升我校学生英语水平、推动学风建设迈上新台阶贡献力量。
此次会议是外国语学院连续多年推进 “学风建设专项行动” 的重要一环。未来，学院将进一步深化 “教学 - 管理 - 服务” 协同机制，整合优质资源，创新育人载体，为学生成长成才搭建更广阔的平台。
